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O brincar é um ato natural e necessário
para o desenvolvimento e funcionamento saudável da
criança, tendo função importante na formação do ser
humano como um todo. Através do brincar a criança
aprende a descobrir o mundo que a rodeia, a perceber o
seu corpo e a lidar com as emoções, aumentando a
capacidade de tolerância às frustrações, desenvolvendo a
autoconfiança e iniciativa, estimulando a curiosidade,
atenção e concentração, facilitando ainda a aprendizagem
e o desenvolvimento da linguagem.
Observando a relação da criança com o brinquedo, pode-se
perceber que ela o utiliza para transformar e recriar o
mundo em que vive.
A Terapia Ocupacional (T.O) é uma profissão que utiliza
actividades humanas como recurso terapêutico. Por esse
motivo, a pediatria é uma das áreas que mais se
beneficia, pois com frequência usa-se o brincar para
estimular a motricidade, o desenvolvimento intelectual,
a linguagem e a relação social, levando sempre em
consideração as potencialidades que a criança apresenta
e não apenas as suas dificuldades, modificando e
inserindo novos comportamentos, com o propósito de
ajudá-la a superar obstáculos. Para o Terapeuta
Ocupacional a brincadeira escolhida é utilizada para
estimular determinadas habilidades, não apenas como
diversão ou uso do tempo ocioso.
A clientela atendida por estes profissionais, nessa
área, é composta por bebés, crianças e adolescentes que
apresentam alterações no seu desenvolvimento decorrentes
de factores orgânicos, emocionais e/ou sociais, que
podem estar presentes desde o nascimento ou não. Além de
disfunções conhecidas como a deficiência mental, a
paralisia cerebral, o autismo, distúrbios de
aprendizagem, a hiperactividade, depressão, síndromes,
deficit de atenção, atraso no desenvolvimento
psicomotor, psicoses e outras. O Terapeuta Ocupacional
também avalia e trata crianças desorganizadas,
agressivas, inseguras e com dificuldade em entender e
aceitar limites, favorecendo seu processo de
estruturação e colocando-as frente a situações que
possibilitem a sua independência e interesse em
relacionar-se com os outros, estimulando a
responsabilidade.
Os locais onde o Terapeuta Ocupacional pode desempenhar
esse trabalho são bastante diversificados, destacando-se
hospitais, clínicas, brinquedotecas, orfanatos, escolas
especiais e regulares, creches e berçários.
Desta forma, usando como recurso o brinquedo e o
brincar, os Terapeutas Ocupacionais estarão contribuindo
para estimular as habilidades da criança, promovendo seu
desenvolvimento, melhorando o convívio em sociedade,
tornando-a independente e capaz de adquirir e assimilar
novos conhecimentos, formando adultos equilibrados e
capazes de construir uma sociedade mais harmoniosa e
saudável.
Texto elaborado pelas
académicas do 4° ano
Do curso de Terapia
Ocupacional da
Universidade Tuiuti do Paraná
Karina Amadori e Mariana
Gabriele dos Santos
Sob a supervisão das
professoras
Maria José G. de Camargo e
Rita
Aparecida Bernardi Pereira.
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